Татарстан – регион, в котором традиции и практики наставничества бережно сохраняются и активно развиваются. Поэтому на нашей совместной образовательной программе мы планируем не только передать опыт, накопленный на школах в Инновационном центре «Сколково» и в Кружковом движении НТИ, но и обогатить наши собственные методики за счет коллег из КНИТУ и Университета талантов, – отметила директор Открытого университета Сколково Екатерина Морозова.
Алла Головенькина – учитель биологии, заместитель директора по учебной работе лицея Иннополис Республики Татарстан, абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России»-2014:
Самое правильное решение в отношении тех детей, которые возвращаются с олимпиады НТИ и других практико-ориентированных мероприятий, – это предложить им самим создать на базе этих новых знаний собственный образовательный проект, а задача учителя быть наставником, или тьютором, который будет поддерживать реализацию этого проекта. Вовлечение в проектную, межпредметную деятельность не только им под силу, это выход, где они могут приложить свои новые знания и навыки.
Что такое кружковое движение, как кружки помогают найти себя и научиться делать большие и маленькие проекты. Интервью Алексея Федосеева и Ольги Прудковской.
«То, что здесь ребята делают, сильно опережает школу. Я сам работал в школе учителем физики и информатики. Переломить эту бюрократическую машину даже через поколение будет сложно, — говорит Алексей Черепахин, наставник команды "Пианисты-программисты"из Благовещенска. — Хуже всего одиннадцатиклассникам. Ведь им поступать. А вузы в большинстве своём ещё не перестроились. Там много теории, и не очень понятно, как она пригодится на практике».
Современные технологические вызовы обсудят участники Школы наставников в Сочи
"Наша задача - сформировать пул наставников, которые могут развивать у школьников как фундаментальные компетенции и системное видение предметной области, так и метапредметные компетенции", - пояснил ТАСС программный директор Школы наставников, глава проектного офиса Ассоциации участников технологических кружков Юрий Молодых, отметив, что проектная деятельность является ведущим образовательным форматом.
С января по март в Вологде проходит образовательная программа VolBIT. Мероприятия по вовлечению молодежи региона в научно-техническое творчество в IT-сфере включают в себя дистанционное обучение и конкурс по программированию, деловую игру по развитию навыков технологического предпринимательства «Снежинки», мастер-классы от успешных бизнесменов, нетворкинг, научные поединки.
Михаил Антонов, заместитель генерального директора — директор по развитию инновационной инфраструктуры, член правления Российской венчурной компании (РВК):
Олимпиада НТИ — это абсолютно новый подход к проведению инженерных состязаний, который позволяет не только оценить школьникам свои знания, но также дает им возможность развить свое увлечение (например, робототехникой) в последовательную образовательную и карьерную траекторию.
Пока что российским школьникам сложно быть «на одной волне» с вовлеченными в мейкерское движение зарубежными сверстниками. У наших ребят хорошая теоретическая база, но им не хватает предпринимательского духа, дизайнерских навыков и опыта создания нелинейных решений.
Кружки научно-технического творчества, работающие в логике Национальной технологической инициативы, получат новые инструменты для взаимодействия и ресурсной и методической поддержки: планируется, что Ассоциация участников технологических кружков станет центральным органом по реализации дорожной карты Кружкового движения НТИ.
«В университетах США студентов готовят как команды будущих стартапов. Мы тоже так хотим». Как на Дальнем Востоке готовят будущих победителей олимпиад по робототехнике