На ММСО участники Кружкового движения встретились на пленаре "Формирование системы сопровождения траекторий школьников в проектной деятельности". Мнения экспертов комментировали молодые участники движения: программист Никита Крылов и робототехник Даниил Ефимов.
Профориентационнаая лаборатория "Выбери себя" опубликовала рейтинг участников. Лаборатория стала международной - в ней помимо российских школьников участвуют преставители Украины и Кыргызстана.
Подробнее о лаборатории - в блоге Кружкового движения.
Участниками трехдневного интенсива по подготовке организаторов и наставников проектной деятельности для системы среднего, высшего и дополнительного образования стали преподаватели-наставники КНИТУ, имеющие опыт педагогической и проектной деятельности, а также наставники Университета талантов.
Завершился Большой финал в «Сириусе», названы имена победителей. Ещё 8 финалов командной инженерной олимпиады пройдут в Москве, Томске, Иннополисе, Санкт-Петербурге, Владивостоке и Екатеринбурге.
В образовательном центре "Сириус" прошла Школа для наставниковфиналистов Олимпиады НТИ. Пока подростки трудились в лабораториях и мастерских, их наставники знакомились, обсуждали опыт подготовки к Олимпиаде, планировали проектную работу на будущее.
Южный федеральный округ, 1 место в номинации "Наставничество в образовании и кружковом движении": Игорь Асонов - фонд "Талант и успех"
Сибирский федеральный округ, номинация "Наставничество в образовании и кружковом движении": Вадим Полюга - I3.school
Приволжский федеральный округ, 1 место в номинации "Наставничество в образовании и кружковом движении": Аделя Ахметова - АНО «Казанский открытый университет талантов 2.0»
Дальневосточный федеральный округ, 1 место в номинации "Наставничество в образовании и кружковом движении": Артур Биктимиров и "Нейростарт".
Северо-западный федеральный округ, 1 место в номинации "Дети учат детей": Константин Томилин и Фаблаб Политех
Шорт-лист всероссийского конкурса: Дарья Бай, Галина Брусницына, Ольга Шабалина, Илья Лепёшкин
Победители всероссийского конкурса:
Номинация "Дети учат детей" - Алёна Просекина (ЦМИТ "Байкал") и проект "Игротека НТИ".
Номинация "Наставничество в образовании и кружковом движении", 2 место: Елена Клепикова и "Лифт в будущее"
Номинация "Наставничество в образовании и кружковом движении", 1 место: Сергей Мун
Не только защита собранного заранее устройства - но и работа над актуальной задачей на трёзчасовом хакатоне. Московские школьники из инженерных классов участвуют в инженерной олимпиаде.
Первая сессия Уральской школы наставников прошла 2-4 марта в Екатеринбурге на площадке Технопарка высоких технологий Свердловской области.
97 школьников Урала и Западной Сибири приехали в ОЦ «Сириус» чтобы работать над 19 высокотехнологичными проектами под руководством лучших преподавателей УрФУ и УГМУ, специалистами НПО Автоматики.
На одно место в проектной программе претендовали до 8 школьников.
Лучшими были признаны проекты по неинвазивной оценке здоровья на основе нейронной сети, комплекс аддитивного восстановления полимерных труб, создание эквивалента кожи с использованием методов магнитной левитации, программный комплекс для ранней диагностики меланомы и реабилитационный тренажер для коленного сустава.
«Умный учебник» с функцией айтрекинга, очки дополненной реальности для спортсменов, браслеты для степени определения усталости человека, микрокапсула для адресной доставки лекарств, два проекта, связанные с группировками автономных роботов, робот-художник, волновая транспортная платформа, стимулятор запоминания запахов, система связи для труднодоступных регионов, система управления группой ведомых спутников, система очистки оборотной воды ТЭС и ТЭЦ, портативная электростанция, антибактериальные покрытия, напоминающие крылья насекомых — вот над чем также работали на смене. Все проекты требовали участия специалистов нескольких направлений.
С 18 по 21 января Инженерная школа (факультет) Московского Политеха провела хакатон для московских школьников. На территории филиала Дома учителя «Поведники» в Подмосковье ребята решали инженерные кейсы для реальных заказчиков и прорабатывали идеи собственных проектов под руководством наставников. Подробности.